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双赢商务谈判技巧-2天

最后更新:2021-03-31 11:54
企业内训课程价格 参考价格:待定 (2天(每天6小时))
  • 培训讲师:鲍英凯
  • 课程领域:市场营销 - 谈判技巧
  • 培训对象:高层管理、中层干部、基层主管、基层员工
我要报名课程内容介绍

【课程背景】:

作为一名在职的工作人员,你如何思考下述四个问题:

1. 作为学校与研究机构的专家,他们的研究成果需要的是智商;而每天接触不同用户,解决各种问题的销售同仁,我们的销售业绩更需要的是情商,理论的学习与理论在工作中的运用,谁更重要?

2. 医生对病人的治疗,先诊断再治疗, 其中的诊断至关重要;销售对不同客户的开发同样有发现需求满足需求两个阶段,我们要掌握的是解决具体问题的工具,还是提高分析与判断问题的技能?

3. 优秀的企业看似遥遥领先,知名的品牌似乎占尽了优势!难道这些对手始终一帆风顺,在市场拓展的过程中没有挫折?他们取得成功的经验,与发展中的教训,哪些内容更容易给我们带来觉醒?

4. 传统的培训通常是按照既定的内容按部就班,参加培训的学员与企业因背景的不同,学习效果相对有限;而咨询式培训则强调的是针对具体问题的解答;你对知识学习与解决具体问题,谁更期待?

【课程特色】:

鲍老师作为拥有多年知名企业任职背景的职业讲师,作风严谨务实又不失轻松快乐。他将自身的学术背景和丰富的工作经验融入培训实践中,使技能培训效果得到增强,从而超越了单纯技能培训的局限性。以学员为中心、注重激发学员互动提问的授课方式,深得学员和客户爱戴及各个培训机构的信任。对于讲师职业的热爱、对于业务的严谨务实、精益求精使他成为客户心目中拥有高度职业素养的专业培训讲师。

咨询式授课 — 根据不同学员的企业背景, 有针对性地解答学员的提问

启发式教学 — 充分调动学员的积极性,通过调动学员的参与提高学习的效率;

案例式教学 — 讲解式(印证式)案例和讨论式(探究式)案例研究;

互动式参与 — 融知识于学员体验中,行为再复制及知识应用度高;

寓教于乐式 — 通过学员共同参与的游戏活动, 发现自己的不足, 提高自身的能力

理性实践式 — 通过对学员分析与判断能力的训练,使大家掌握的不仅是具体方法更是一种技能;

情境教学式 — 角色互换、情境模拟、团队游戏式的知识传递、“误区诊断”,使学员对教学内容有更深刻的认识,在娱乐之后有更多感悟。

 

【课 程 收 益】:

    许多的企业管理人员都寄希望于通过培训,来直接获取能帮助自己企业实现业绩倍增或有效管理的具体工具,但我们每一个企业自身的特点与所面临的问题千差万别, 看似在其他企业行之有效的方法能否一定为我所用? 法可以写明, 理可以讲明,但道则需要“悟”;因此通过本期课程的学习,你将更多地了解与掌握如何针对市场与对手开展分析,对自身特点与优势经行判断,通过谈判实现双赢,使我们企业自身的利益最大化;不仅是授人以“鱼”,更重要的是授人以“渔”。

 

【课程大纲】:

前言,思考一些最基本的问题

1.    除了价格,我们与对手的差异,还有哪些?

2.    在这些区别与不同之中,我们有哪些特点与优势?

3.    我们如何利用这些特点与优势打击对手,赢得客户?

4.    在客户与市场开发过程中,最大的的障碍时什么?

案例讨论美国通用电气公司家电事业部在中国市场的开拓

单元:自我分析,树立优势

前言:主动地引导用户,避免被动地满足:

一、竞争的三个不同层次:

1.价格的竞争:

2.技术的竞争:

3.标准的竞争:

案例分析:通用电气公在中国市场的选择

 

二、客户谈判与开发中最大的风险:

1.我们的客户是有选择的:

2.我们的市场是有选择的

3.对于某些客户的丢失毫无遗憾!?

4.对于某些客户的丢失十分可惜!?

★ 问题思考大胜靠的是什么?

             为何我国的百年老店如此之少?

三、发现不同, 差异化竞争

1. 产品的差异

2. 品牌的差异

3. 服务的差异

4. 政策的差异

四、对手及市场信息的来源与作用:

    1. 内部信息的整理

    2. 外部信息的收集

    3. 信息的作用与贡献:方向,方法,技巧

二单元 内部协商,整合资源:     

一.内部客户的特征;

    1. 自主性

    2. 思考性

    3. 协作性

二. 内部客户的角色认知;

        1. 作为下属,如何与领导沟通

        2. 作为领导,如何与下属沟通

        3. 作为同事,如何与其他部门沟通

        4. 如何达成共识:制度 + 沟通 + 协助 + 全面合作

三. 良好协商与合作的意义:

    1. 对内的意义

    2. 对外的意义

四.内部沟通应注意的问题:

        1. 多数人的意见不一定正确

        2. 偏移现象

        3. 共振现象

        4. 妥协性

★ 小组讨论对方谈判常用的计谋,对内协商常用的办法

 

三单元 业务精英的沟通技能

一、如何听出话外之音:

1. 对方的重点

2. 会前的准备

3. 过程的细节

4. 态度的重要性

案例分析:大学时代上课的课堂经历            

二、如何讲的有条有理:

1. 讲之前的信息收集

2. 演讲与报告的区别

3. 成功与失败的演讲

4. 意外情况的处理

★ 视频学习失败演讲的分析,成功演讲的总结

三. 读出文字间的言外之意

★ 练习与思考古文新解

★ 游戏互动你擅长提问吗?

四单元 商务谈判技巧

 一、商务谈判中的四项基本原则

 实事求是

 求同存异

 互惠互利

 灵活务实

   二、谈判前的准备:

目标的选择

计划的制定

替代方案

底线确立

   三、谈判策略的选择:

      明确目标,步步为营

      创造条件,树立优势

      几种不同的谈判策略:回避,竞争,和解,折,合作策略

   僵局的处理

      形成的原因

      成功谈判的关键

      一般僵局的直接与间接处理方式

      严重僵局的处理方式

      处理僵局的最佳时机

   谈判的规则与技巧

   谈判过程中的六原则

   谈判过程中的十种技巧

   判过程中的注意事项

   谈判过程中应回避的话题

   谈判过程中不应出现的动作

   最后的忠告

★ 小组讨论该产品在三种不同客户的面前应如何更“聪明”地销售?

 

 


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