课程背景
此课程适用于内部审计已开展到一定阶段的企业。
当内部审计业务开展到一定阶段的时候，审计部门有一定规模的时候，如何整合审计业务的开展，从而降低部门费用；如何综合培养人员的能力，培养跨界跨专业人才，从而从中培养后备力量？
这些相信审计部门领导都做了考虑，实践中如何做到呢？有哪些种结合方式和具体方法呢？邱健老师秉承多年内部审计的团队实践经验，对以上问题做了深入的思考和研究，得出一套切实可行的结合开展思路和办法，相信能帮助到企业审计部门，更好的助力企业目标实现。
课程对象：企业内部审计、内部控制、纪检监察部门负责人,从事内部审计、内部控制、纪检监察实务操作的部门主管及一般员工。
课程特色：启发式讲授+实际案例分析＋互动式教学＋小组讨论＋实际演练，突出实战性和实用性
课程收益
1、 帮助学员了解多种审计模式结合的背景和收益，并讨论如何在公司开展此项业务；
2、 掌握舞弊审计、任中/离任、IT、工程审计与运营审计结合开展的组织、方案、实施和后续处理工作要点；
3、 帮助学员掌握审计中实用工具，学习多种审计模式结合工作开展经验。
课程大纲
第一章 结合开展的背景和收益
1 、为什么要结合开展
2 、结合开展的条件
3 、结合开展基本模式
3.1 1+N模式
3.2 N+1模式
4 、结合开展好处和缺点
【小组讨论】结合开展经验交流
【实用工具】剩余风险判断工具 职责分离风险判断工具
第二章 舞弊审计与常规审计结合
1 、组织开展
2 、方案策划
2.1 前期资料收集
2.2 风险识别
2.3 任务安排
2.4 内外人员安排
2.5 时间安排
3 、实施
3.1 如何开展访谈
3.2 内外人员如何结合
3.3 如何控制审计时间
3.4 如何出报告
【小组讨论】其他还有什么需要考虑的地方吗？
【案例分析】某公司舞弊审计与常规审计结合案例
第三章 离任/任中审计与运营审计结合
1 、组织开展
2 、方案策划
2.1 前期资料收集
2.2 风险识别
2.3 任务安排
2.4 人员安排
3 、实施要点
3.1 如何开展访谈
3.2 如何出报告
【实用工具】离任审计量化评估法
第四章 IT审计与运营审计结合
1 、组织开展
2 、方案策划
2.1 前期资料收集
2.2 风险识别
2.3 任务安排
2.4 人员安排
3 、实施要点
3.1 如何开展访谈
3.2 资料索取考虑
3.3 如何出报告
3.4 内控评估特别考虑
【实用工具】内控评估量化评估法
第五章 工程审计与运营审计结合
1 、组织开展（项目管理全面审计）
2 、方案策划
2.1 前期资料收集
2.2 3E审计方法考虑
2.3 项目管理全面审计考虑
2.4 任务安排
2.5 人员安排
3 、实施要点
3.1 如何开展访谈
3.2 人员结合要点
3.3 如何出报告
【案例分析】B公司项目管理全过程审计案例
【小组讨论】还有其他结合方式吗？
