【课程特色】
《如何说员工才干》是将心理学、管理学、教练技术完美整合的课程；它融合知识讲解、技能训练、感受体验、团体教练、一对一教练为一体的训练体系；其核心不仅在于“知”，而更偏重于知后的“行”，让学习者做到“知行合一”是本课程的最大特色。
该课程体系以一个模型、三个维度、七项技能为基础，训练企业干部如何表达自己的思想、情绪和行为，朔造领导风格，和谐团队关系，从而提高绩效，打造优秀团队。
【课程收益】
提升自我认知和他人认知的差距
提升教练型领导力的能力与应用方法
提升领导者的情绪管理能力
提升领导者的团队关系处理能力
提升干部化解内外部危机与冲突，提高沟通效率
提升干部识人、选人、用人、管人、裁人的能力
【授课对象】
企业中高层管理者和相关人员
【授课方式】
专业讲解、测评分析、实战演练、体验感悟、案例分析、小组谈论、游戏扮演等
【授课时长】
共3天，也可拆分成3个1天
【授课大纲】
一、说的三要素
A、说什么
1、没有删减、抽象、扩展的实事和真相
2、来自心灵的情绪和感受
3、来自潜意识的目标意图
B、怎么说
4、没有故事的说
5、没有期待的说
6、没有意义的说
7、没有判断的说
C、为什么说
1、核实、核对避免误解
2、激发、激励发挥潜能
3、支持、问责设置规则
二、说的三个纬度
A、思想逻辑、哲学道理
1、人类行为的源动力：使命；
2、人类行为的推动力：愿景；
3、人类行为的标准：价值观；
4、人类行为的依据：信念；
5、人类行为的限制：规条。
B、心态态度、情绪感受：
1、成长的情绪：喜悦；
2、保护的情绪：愤怒
3、终结的情绪：忧伤:
4、守护的情绪：恐惧
5、改进的情绪：纠结
C、技能技巧、行为习惯：
1、行为的意义
2、如何知行合一
3、72小时原则
案例分析
三、说的7项技能（七个工具）
A.聚焦目标体验、训练（5D多赢矩阵）
B.理清时间体验、训练（4Z清晰矩阵）
C.解决问题体验、训练（3X聚智矩阵）
D.欣赏感恩体验、训练（3L关系日记）
E.信任包容体验、训练（3L觉察日记）
F.希望投入体验、训练（3L发现日记）
G.责任清晰体验、训练（3L选择）