n 课程概述：
目前国内每家企业，政府单位都是天天讲安全、抓安全，可是为什么还是层出不穷的大小事故呢？其实，主要还是全民缺乏科学的安全知识教育；民众安全意识匮乏；习惯性违章随处可见，大环境无安全意识的管理造就了随波逐流的民众意识。也许当我们习惯了违章者的身影，也许我们习惯了事故的频繁发生，也许我们认为“没问题”，而都是这些所谓的“没问题”造成了民众的麻痹大意；“中国式”的“没问题”必然导致事故频繁发生，诸多事故足以证明了这一切的必然。
在企业的生产经营活动中，人是最宝贵、最活跃的生产力。企业安全生产管理最根本的目的是保护企业员工的生命和健康，是保护社会生产力，使其能正常生产，保护生产关系，使股东，法人的合法利益不受侵犯，这也是安全生产管理的重要内容。企业的长期安全生产为员工带来了幸福，企业经济效益也就必然得到持续发展。但企业员工也可能萌生轻视、忽视、藐视安全生产的思想的现象。因此，企业应正确认识和掌握安全生产的规律性，必须养成“安全生产管理只有起点，没有终点”的长期安全管理目标。
企业要搞好安全生产教育培训，前提条件是把培训的对象涵盖到企业的全体员工，使企业现场生产作业人员、安全管理人员及企业经营主要负责人达到更高的安全生产意识和安全生产技能水平、更强的分析判断和紧急情况处理能力，使全体员工把安全作为工作、生活中的“第一需求”，实现“要我安全→我要安全→我懂安全→我会安全”的意识转变。诚如企业的安全生产管理一样，企业的安全生产教育培训也必须坚持“安全第一，预防为主”的方针，建立与健全安全生产教育培训保障体系，采取“统一规划、职责明确、坚持预防，持续改善、严格考核”的管理模式，优化一切可供利用的培训资源，加大安全管理培训的力度，科学持续的推进企业负责人、安全生产管理人员、特种作业人员和一般从业人员的安全生产培训。
通过本次培训，就是要让我们的员工充分的认识到，安全给企业和自身带来的意义和价值。
本课程融入了周老师二十四年的安全生产管理实战经验及对多家企业单位安全管理培训、辅导的管理案例。
n 培训目标期望：
1. 树立科学的安全意识
2. 了解全球最先进企业的安全管理理念
3. 了解危险源识别管理
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4. 了解消防安全的关键因素与方法
5. 掌握如何管理员工安全意识及掌握安全防护方法
6. 掌握如何提高家人安全意识及掌握安全防护方法
n 培训天数：1~2天
n 培训对象：
企业安全负责人、安全主任（经理）、生产经理、生产主管、安全主管、班组长、员工
n 授课方法：
知识点讲授、实战案例分析研讨、经验分享、视频学习、游戏互动等
n 课程大纲：
第一节：树立正确的安全意识（9:00~10:30 1.5H）
1. 安全管理的概念
2. 安全第一的涵义
3. 安全到底为了谁
4. 您把安全时刻放在第一吗
5. 员工只做什么样的事情
6. 安全就是“麻烦”论
7. 您不消灭事故隐患，事故就伤害您（视频案例）
8. 案例分析、练习互动……
第二节：厂内与厂外的交通安全与文明驾驶（10:40 ~12:10 1.5H）
1. 讲解分析目前中国安全管理现状，通过大量案例和数据让员工在生活体验中去接受安全知识
2.“中国式”交通安全管理惨痛的教训和触目惊心的数据
3.“中国式”安全意识与发达国家的安全意识差异在哪里
4. 厂外交通安全预知和防范（视频案例分析）
5. 厂内机动车辆/运输工具危险的认知与事故预防（视频案例分析）
6.什么是“海因里希安全法则”
7.怎样利用“海因里希安全法则”结合企业自身进行安全的工作与生活
8. 案例分析、练习互动……
第三节：危险化学品安全基础设施安全管理（13:00 ~14:00 1 H）
1. 危险化学品的认知与事故预防（MSDS）
2. 正确使用个人防护用品（PPE）
3. 危险化学品的危险源辨识
4. 危险化学品安全警示与标志
5. 危险化学品岗位职业危害防治
6. 案例分析、练习互动……
第四节： 消防安全（14:10 ~15:40 1.5H）
1. 了解生产企业现场防火管理要求
2. 了解扑救火灾的原则
3. 了解消防器材管理
4. 了解常用灭火器的种类，用途和使用方法
5. 紧急情况下如何应急措施和防护（视频案例分析）
6. 掌握如何在紧急情况下做好逃生保护自己的生命
7. 掌握危险品仓库防火管理“十不准”原则
8. 掌握防火、应急与疏散方法
9. 事故预防的演练（培训开场演练及培训结束总结）
第五节：借鉴先进的安全管理经验（15:50 ~16:50 1H）
1. 安全能给我们带来什么
2. 理解“十大”安全理念
3. 工作外安全与工作期间安全同等重要
4. Office Safety 办公室安全
5. 理解作业操作设备前少动手，多观察的理念
6. 多实施改善，多开发工具，避免身体直接接触带来的伤害
7. 练习互动，员工代表分享培训成果互动……
第六节： 行动计划书（试卷考试、满意度问卷调查）（16:50 ~17:20 0.5H）
注：每节课间会安排5~10分钟休息或互动。
——以上
