精益策略和领导力智慧课程大纲

一、课程背景
中国制造业经过30年的高速发展 ，目前进入调整期，面临着管理模式升级、结构优化、全球化竞争加剧等一系列考验。2008年的经济危机，更使以粗放经营为特征的中国制造业雪上加霜，数万企业纷纷倒闭，危机的压力让中国制造业将“精益”重新纳入视野。但精益生产在上个世纪70年代末就开始导入中国，没有产生显著效果，原因何在？第一：中国企业高层对精益生产认识严重不足，缺乏建立精益企业的决心和信心；第二，高层缺乏相应的精益领导力，无法构建高效精益团队、独立开展持续改善活动。
为此，本人凭借在丰田汽车零部件公司多年的精益学习和实践经验，在为众多企业辅导精益生产的实践基础上、结合中国制造业的实际，总结出中国企业成功推行精益生产的核心要素——精益策略和领导力创新智慧。希望帮助中国制造业高层领导树立正确的精益战略，深刻把握精益精髓，理清推行路径，掌握构建精益文化和打造精益团队的技法，全面创新领导力，最终实现精益转型的迫切梦想！

二、课程价值
1．厘清方向：理解并掌握精益运营的基本逻辑
2．构筑路线：规避误区并绘出精益实施路线图
3．化解阻力：学会分析变革障碍并找到突破策略
4．创造动力：懂得激励人心并创造精益变革动力
5．重塑文化：正确厘清价值观、重塑企业精益文化
6．价值传承：抓住价值变革关键、建设可传承的精益团队
7．同行交流：企业领袖级学员汇聚一堂，经验交流，智慧共享

三、课程模块
（一）精益思想与全面改善实践
1．丰田实绩
2．丰田运营
3．丰田模式
4．成功企业特质
5．我们企业解困“秘诀”
6．企业管理阶段与管理工具使用
7．六西格玛
8．课题改善八步法
9．精益生产的基本结构
10．精益企业的年收益率达100%
11．精益生产的工具体系
12．精益生产理念
13．精益生产的核心思想
14．精益生产的认识误区
（二）超越竞争对手的策略与实践
1．有理想有信念
2．有目标有战略
3．有组织有传承
4．有制度有文化
5．有口号有措施
6．有管制有参与
（三）如何定义经营战略、问题和课题
1．自主经营改善理论架构
2．为制造型企业提供综合解决方案
3．系统思考经营战略和重点课题
4．你认为公司管理存在哪些问题
5．伪问题和真问题的区别
6．正确认识真问题
7．组织内的问题呈金字塔结构
（四）如何调动员工积极性
1．正确面对我们的管理现实
2．该如何调动员工积极性
3．衡量员工积极性指标
4．什么是“创造性工作”
5．构建“改善力”的三大机制
6．促进员工参与改善的意义
7．为什么说“改善”无止境
8．员工提案案例
（五）如何正确定义管理指标
1．没有管理指标的后果
2．科学定义精益管理指标
3．如何评判管理指标的好坯
4．企业LP活动效果不好的原因
5．卓越LP企业的标准
6．工厂持续保持竞争优势的方法
7．最后给大家几点建议

四、讲师介绍
刘军老师，MBA、职业经理人、首席精益生产咨询师；6年多的丰田汽车零部件公司精益生产学习和实践经验，多年的企业精益生产推行经验及3年多的企业精益生产辅导经验。同时，刘老师还是宁波爱信精益工作室创始人、首席专家，合肥益丰精益生产管理顾问有限公司首席精益生产咨询师，还兼任多家管理顾问公司的精益生产讲师及合作伙伴。
刘军老师是在培训界较早开发精益生产体系智慧课程人之一，经刘老师服务过的代表性的企业有：中国爱仕达集团、中国合兴集团、宁波建新赵氏集团、宁波索诺公司、杭州永利百合、山东建友机械、无锡禾美化工、合肥恒泰动力、扬州金方园、韩系宁波朗格世明、宁波华宝石建材、宁波友杰机械、宁波斯尔园林、宁波得利时泵业等。

五、课程设置
1．培训对象：企业董事长、总经理、副总经理、部门经理、精益变革实施担当人，及其上下游配套生产型企业高管。
2、时间安排：一天